rm新时代app打不开_課程和實(shí)訓室設計-廣東銀納科技有限公司

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課程和實(shí)訓室設計

　　3D打印作為朝陽(yáng)行業(yè)，3D打印行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才缺口超過(guò)千萬(wàn)，制造行業(yè)對3D應用人才需求最大，缺口約為800萬(wàn)人，且需求還在不斷攀升；另一方面，佛山市響應“大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”的號召，3D打印、智能制造逐步成為佛山轉型升級的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，專(zhuān)業(yè)人才的培養成為必然要求。

01. 課程設計

　　銀納增材設計的3D打印課程，以項目單卡的形式進(jìn)行學(xué)習并實(shí)操，并配套在線(xiàn)學(xué)習平臺、技術(shù)分享平臺，具備極好的教育培訓效果。

課程模塊
3D打印前端設計
3D打印中端實(shí)操
后端處理

描述
（1）手持式Aterc抄數案例； （2）ISENSE全景深掃描抄數； （3）Zeissc抄數； （4）接觸式測量Faro； （5）光學(xué)觸筆測量； （6）拓撲優(yōu)化設計； （7）mimicas入門(mén)設計
（1）FDM工藝及案例操作； （2）SLA工藝及案例操作； （3）DLP工藝及案例操作； （4）SLS工藝及案例操作; （5）SLM工藝及案例操作； （6）CJP工藝及案例操作； （7）PolyJet工藝及案例操作。
（1）打磨案例； （2）噴油/絲??； （3）電鍍； （4）熱處理； （5）裝配； （6）覆膜。

02. 實(shí)訓室建設

（1）空間設計；
（2）設備選型、軟件方案；
（3）運營(yíng)指導及托管；
（4）競賽指導；

03. 師資培養

課程指導

經(jīng)驗分享

實(shí)地試教

效果跟蹤

04. 在線(xiàn)學(xué)習平臺

在線(xiàn)視頻學(xué)習
完成項目單卡
成果分享、課后討論

在
線(xiàn)
客
服

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